PDF | Le Trouble du Spectre de l’Autisme se caractérise principalement par une perturbation du fonctionnement sociocommunicatif. En milieu scolaire, les | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate
Mémoire de fin d'étude : Place du numérique dans l'apprentissage des enfants - Nicolas-Bretagne
PDF) La presse française dans l'enseignement/apprentissage du FLE en Russie
Imitation et autisme
PDF) Éléments de réflexion sur les interactions suscitées par l'usage d'applications numériques pour les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme
Le numérique par et pour l'éducation inclusive
La CIM-10 - Comprendre l'autisme
Création d'outils numériques pour personnes avec Trouble du spectre de l' autisme : de la recherche à la pratique, et vice versa
Santé. Autisme : plus d'enfants touchés, mais moins de déficience intellectuelle
Chapitre 8. L'intervention d'un psychologue du développement au sein d'un dispositif d'inclusion scolaire pour enfants avec un trouble du spectre de l 'autisme
Le temps de l'enfant avec autisme et le temps du professionnel
Numérique et Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : Vidéos du webinaire du GTnum #EBEP (14/09/22) – Éducation, numérique et recherche
Travail coopératif avec un robot pédagogique : quels effets sur le ressenti des élèves avec TSA ?
Mémoire de fin d'étude : Place du numérique dans l'apprentissage des enfants - Nicolas-Bretagne
Archives des autisme - IMIND
Autisme : un trouble polymorphe