2011 Égalité des chances à l'école et politiques éducatives d'inclusion en Afrique Sub-saharienne : de la rhétorique à la réalité pratique Ernestine Antoinette Ngo Melha – RAIFFET
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GOLD 3 : L'accès aux services publics et l'urbanisation du monde by UCLG CGLU - Issuu
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Chapitre 1. Le rôle des organisations internationales dans la coordination, promotion et prise en compte des contraintes d'implémentation nationales des politiques d'éducation inclusive
Pratiques d'enseignement inclusives et apprentissage en mode hybride : une combinaison pouvant mener à la réussite!
Section 2 : Instaurer une éthique et une culture d'inclusion
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PDF) L'école communautaire : penser des conditions d'une école accessible pour tous
Principes directeurs pour l'inclusion: assurer l'accès à l'éducation pour tous